Ինչպես գիտի ցանկացած ուսուցիչ, ադմինիստրատոր կամ մենեջեր կրթական միջավայրում, կրթությունն ավելին է, քան պարզապես ուսանողներին և մանկավարժներին նույն սենյակում դնելը: Անկախ նրանից, թե դա ավագ դպրոց է, թե համալսարան, ուսուցման վայրերի մեծ մասը հիմնված է մեծ և թանկ ներդրումների վրա (հիմնական միջոցներ, ինչպիսիք են ՏՏ սարքավորումները, պլանշետները կամ նոութբուքերը): Արդյունքում, դպրոցական համակարգերը ոչ միայն միլիոնավոր դոլարներ են ծախսում իրենց աշակերտների համար տեխնոլոգիաների և ակտիվների վրա, այլ քանի որ այդ ներդրումների մեծ մասը գալիս է հարկատուների դոլարներից, նրանք նաև պետք է ամեն տարի տասնյակ ժամեր ծախսեն ինքնաստուգումներ իրականացնելու համար՝ համոզվելու համար, որ ամեն ինչ կա։ հաշվի է առնվում։ Այդ իսկ պատճառով մենք տեսնում ենք, որ ավելի ու ավելի շատ դպրոցներ դիմում են ավտոմատացված համակարգերին՝ նվազեցնելու, եթե ոչ ամբողջությամբ վերացնելու, ծախսատար սխալներն ու կորուստները: Բացի այդ, ամենօրյա դպրոցական կյանքի բոլոր ասպեկտները գնալով անցնում են թվային դարաշրջան: Կա նույնիսկ ժամանակին հարգված «Այստեղ»: արտահայտություն. կարող է փոխարինվել ավելի արդյունավետ համակարգով, երբ խոսքը վերաբերում է անվանական զանգին: Այս փոփոխությունների հիմքում. Շտրիխ կոդի սկաներներ. Այս գրառումների շարքում, թե ինչպես են շտրիխ կոդերը և դրանք կարդացող սկաներները փոխում մեր ապրած աշխարհը, այսօր մենք կանդրադառնանք, թե ինչպես կրթության ոլորտը բացառություն չէ:
1. Շտրիխ կոդի սկաներներկարևոր դեր խաղալ կրթության մեջ՝ բարելավելով ուսուցման արդյունավետությունը, պարզեցնելով գրադարանների կառավարման գործընթացները և խնայելով ժամանակ ուսուցիչների և ուսանողների համար: Մասնավորապես.
1.1 Բարելավել ուսուցման արդյունավետությունը.
Գրանցեք ուսանողների հաճախելիությունը իրական ժամանակում. շտրիխ սկաներները կարող են արագ սկանավորել ուսանողների ուսանողական քարտերը կամ նույնականացման քարտերը և ավտոմատ կերպով գրանցել ուսանողների հաճախելիությունը: Ուսուցիչները կարող են ժամանակին տեղեկատվություն ստանալ սկաներից, որն օգնում է նրանց ավելի լավ հասկանալ ուսանողների հաճախելիության կարգավիճակը և ժամանակին միջոցներ ձեռնարկել: Արագ հավաքեք ուսանողների առաջադրանքները և քննական սցենարներըշտրիխ կոդ ընթերցողներ, ուսուցիչները կարող են արագ հավաքել ուսանողների առաջադրանքները և քննական գրությունները: Սա խնայում է ուսուցիչների ժամանակը հավաքագրման գործընթացում և նվազեցնում հնարավոր սխալներն ու բացթողումները:
1.2 Հեշտացնել գրքերի կառավարման գործընթացը.
Գրադարանները կամ կրթական ռեսուրս կենտրոնները կարող են օգտագործել շտրիխ կոդերի սկաներներ՝ ավտոմատ կերպով գրանցելու գրքերի մասին տեղեկությունները, ներառյալ գրքերի անվանումները, հեղինակները, հրատարակիչները, ISBN-ները և այլն: Սա կարող է զգալիորեն բարելավել գրքերի գրանցման արագությունն ու ճշգրտությունը: Կառավարեք վարկի և վերադարձի գործընթացը.Օգտագործելով շտրիխ կոդ սկաներներ, գրադարանավարները կարող են արագ սկանավորել փոխառուների և վերադարձողների ID քարտերը կամ գրադարանային քարտերը և ավտոմատ կերպով արձանագրել փոխառության և վերադարձի ամսաթվերը և թարմացումները: Սա ոչ միայն բարելավում է վարկավորման և վերադարձի գործընթացի արդյունավետությունը, այլև նվազեցնում է մարդկային սխալի հավանականությունը:
1.3 Խնայել ժամանակ անձնակազմի և ուսանողների համար.
Ավտոմատ սկանավորումտեղեկատվությունը լրացնելու և ձեռքի աշխատանքը նվազեցնելու համար. շտրիխ կոդ սկաները կարող է ավտոմատ կերպով լրացնել համապատասխան տեղեկատվությունը՝ սկանավորելով ուսանողական քարտի, նույնականացման քարտի կամ գրքերի շտրիխ կոդը, երբ ուսուցիչները կամ ուսանողները պետք է լրացնեն տեղեկատվությունը: Սա խնայում է շատ ձանձրալի ձեռքի աշխատանք և թույլ է տալիս ուսուցիչներին և ուսանողներին կենտրոնանալ ուսուցման և սովորելու վրա: Ապահովում է անհապաղ հետադարձ կապ և վիճակագրություն. շտրիխ կոդերի սկաներն ապահովում է ակնթարթային հետադարձ կապ և վիճակագրություն ուսուցիչների և ուսանողների համար՝ հասկանալու իրենց ուսման առաջընթացը և կատարողականը: Սա կարող է օգնել նրանց ավելի լավ հարմարեցնել իրենց ուսուցման ռազմավարությունները և ժամանակին կատարել անհրաժեշտ լրացումներ կամ բարելավումներ: Ընդհանուր առմամբ, որպես կրթական գործիք, շտրիխ կոդ սկաներները կարևոր դեր են խաղում ուսուցման արդյունավետության բարձրացման, գրադարանի կառավարման գործընթացի պարզեցման և ուսուցիչների և ուսանողների ժամանակը խնայելու գործում: Տեխնոլոգիաների շարունակական զարգացման և նորարարության պայմաններում շտրիխ կոդ սկաներները հետագայում կրթության ոլորտում ավելի շատ կիրառություններ և զարգացման ներուժ կունենան:
Եթե որևէ հետաքրքրություն կամ հարցում ունեք որևէ շտրիխ սկաների ընտրության կամ օգտագործման ընթացքում, խնդրում ենք սեղմել ստորև նշված հղումը, ուղարկեք ձեր հարցումը մեր պաշտոնական փոստին:(admin@minj.cn)ուղղակիորեն!MINJCODE հավատարիմ է շտրիխ կոդ սկաների տեխնոլոգիայի և կիրառական սարքավորումների հետազոտմանը և զարգացմանը, մեր ընկերությունն ունի 14 տարվա արդյունաբերության փորձ մասնագիտական ոլորտներում և բարձր ճանաչված է եղել հաճախորդների մեծամասնության կողմից:
2. Ներածություն սկաների տեսակներին
2.1 Ձեռքի շտրիխ կոդերի սկաներ
A ձեռքի շտրիխ կոդ սկաներշարժական սարք է, որը սովորաբար բաղկացած է բռնակից և սկանավորող գլխիկից։ Այն կարող է ձեռքով սկանավորել շտրիխ կոդերը և հարմար է այն սցենարների համար, որտեղ բջջային սկանավորում է պահանջվում: Ձեռքի շտրիխ սկաներները ճկուն են և հարմար տարբեր կրթական սցենարների համար, ինչպիսիք են դասասենյակները և լաբորատորիաները:
2.2 Flatbed շտրիխ կոդերի սկաներ
Հարթ մահճակալով շտրիխ կոդ սկաները սկաներ է, որը ներկառուցված է պլանշետային համակարգչի կամ պլանշետային սարքի մեջ: Այն սովորաբար ունի սենսորային էկրան և սկանավորող գլուխ, որը կարելի է սկանավորել սենսորային էկրանի միջոցով: Պլանշետային շտրիխ սկաներները համատեղում են պլանշետի շարժականությունը շտրիխ կոդ սկաների ֆունկցիոնալության հետ՝ դրանք դարձնելով հարմար դասարանների, գրադարանների և այլ սցենարների համար:
2.3 Սեղանի շտրիխ կոդերի սկաներ
A աշխատասեղանի շտրիխ կոդերի սկաներսկաներ է, որը նստում է գրասեղանի կամ վաճառասեղանի վրա: Այն սովորաբար ունի ստենդ և սկանավորող գլուխ, որը թույլ է տալիս սկանավորել շտրիխ կոդերը՝ տեղադրելով դրանք սկանավորման մակերեսի վրա: Աշխատասեղանի շտրիխ կոդ սկաներները հարմար են այնպիսի սցենարների համար, որոնք պահանջում են մեծ քանակությամբ սկանավորումներ, ինչպիսիք են գրադարանի դուրսգրման և վերադարձի գործընթացները, քննությունների նշումը և այլն:
3.Ֆունկցիոնալ պահանջների վերլուծություն
3.1 Աջակցվող շտրիխ կոդի տեսակները
Շտրիխ կոդի սկաները պետք է աջակցի շտրիխ կոդերի սովորական տեսակներին, ինչպիսիք են 1D շտրիխ կոդերը (օրինակ՝ Կոդ 39, Կոդ 128) և 2D շտրիխ կոդերը (օրինակ՝ QR կոդ, տվյալների մատրիցային կոդ): Շտրիխ կոդի մի քանի տեսակների աջակցությունը կարող է բավարարել տարբեր կրթական սցենարների կարիքները:
3.2 Սկանավորման արագություն և ճշգրտություն
Շտրիխ կոդ սկաների սկանավորման արագությունն ու ճշգրտությունը դրա կատարողականի կարևոր ցուցանիշներն են: Սկանավորման արագ արագությունը կարող է բարելավել աշխատանքի արդյունավետությունը, մինչդեռ բարձր ճշգրտությունը կարող է կանխել սխալ նույնականացումը և տեղեկատվության կորուստը:
3.3 Տվյալների հաղորդակցում և պահպանում
Այնշտրիխ կոդի սկաներպետք է ունենա տվյալների միացման և պահպանման գործառույթ, որը կարող է փոխանցել, պահել և կառավարել սկանավորման արդյունքները համակարգչին կամ այլ սարքին: Դա կհեշտացնի ուսուցիչների և ուսանողների համար սկանավորման արդյունքները հետևելը և վերլուծելը:
Վերոնշյալ ներածության միջոցով դուք կարող եք հասկանալ տարբեր տեսակի շտրիխ սկաներներ և ֆունկցիոնալ պահանջների վերլուծություն: Շտրիխ կոդի սկաներ ընտրելիս ուսումնական հաստատությունները և դպրոցները պետք է ընտրեն համապատասխան տեսակը և գործառույթը՝ ըստ հատուկ կարիքների և սցենարների՝ բարելավելու ուսուցման արդյունավետությունը և ուսանողների կառավարումը:
Չնայած սմարթֆոններն ի վիճակի են սկանավորել շտրիխ կոդերը, շտրիխ կոդերի պրոֆեսիոնալ սկաների օգտագործումը դեռ լավագույն ընտրությունն է կիրառական շատ սցենարներում: Այն առաջարկում է ավելի արագ սկանավորման արագություն, ավելի բարձր ճշգրտություն և ավելի լավ ամրություն՝ բավարարելու արդյունաբերության լայն շրջանակի կարիքները, որոնք պահանջում են շտրիխ կոդերի տեղեկատվության արագ և ճշգրիտ ընթերցում: Հետևաբար, շտրիխ կոդ սկաների ընտրությունը, երբ դուք կարող եք սկանավորել ձեր բջջային հեռախոսով, դեռ խելամիտ որոշում է:
4. Շտրիխ կոդ սկաներների գործնական կիրառություններ
4.1 Համալսարանի գրադարան
Գրքերի շտրիխ կոդերի սկանավորում և հավաքագրման գրանցում
Ինքնասպասարկման վարկավորման և վերադարձման համակարգ
Քննություն և գնահատում
4.2 Ուսանողի ինքնության ստուգում և խաբեության կանխարգելում
4.3 Ավտոմատացված գնահատման և գնահատականի վիճակագրություն
Դպրոցներում աշակերտներին անվտանգ պահելն այսօր առաջնահերթ խնդիր է: Շտրիխ կոդերի վրա հիմնված համակարգերի առավելություններից մեկն այն է, որ դրանք ստեղծում են հաճախումների և վերջին գտնվելու վայրի թվային գրառում, որը հասանելի է ցանկացած վայրից: Ճգնաժամի կամ արտակարգ իրավիճակների դեպքում արտակարգ իրավիճակների ծառայությունները և ադմինիստրատորները լավ պատկերացում ունեն, թե ովքեր են եղել կամ գտնվում են դպրոցի շենքում և կարող են օգտագործել գրառումները խնդրի առաջանալուց անմիջապես հետո՝ ապահովելու բոլորի անվտանգությունն ու իրավիճակը: Թեև իրերի անվտանգությունը ոչ մի տեղ այնքան կարևոր չէ, որքան մարդկանց անվտանգությունը, հարկ է նշել, որ սարքավորումների շտրիխ կոդավորման դեպքում գողությունն ու կորուստը զգալիորեն նվազում են: Վերականգնումը և կանխարգելումը շատ ավելի հեշտ է ապահովել, երբ այդ տարրերը հեշտությամբ կարող են հետագծվել դրանց ծագումից և/կամ պատասխանատու անձից: Ինչպես մեր հասարակության շատ ոլորտներում, դպրոցներում շտրիխ սկաներները հեշտացնում և արդյունավետ են դարձնում ժամանակ և գումար խնայելը, ինչպես նաև անվտանգության և մտքի խաղաղության բարձրացումը: Պարզապես սկաների վրա ձգանը կամ կոճակը սեղմելը պարզ է, արդյունավետ և մատչելի: Ակնկալեք տեսնել ավելի ու ավելի շատ ուսումնական վայրեր, որոնք այս կամ այն կերպ ընդունում են այս տեխնոլոգիան:
Հարցե՞ր: Մեր մասնագետները սպասում են ձեր հարցերին պատասխանելու։
Հեռ.՝ +86 07523251993
Էլ. փոստ:admin@minj.cn
Պաշտոնական կայք:https://www.minjcode.com/
Մեր նվիրված թիմը ուրախ կլինի օգնել ձեզ և ապահովել, որ դուք ընտրեք լավագույն սկաները ձեր կարիքների համար: Շնորհակալություն կարդալու համար և անհամբեր սպասում ենք ձեզ ծառայելու:
Եթե բիզնեսով եք զբաղվում, կարող եք հավանել
Առաջարկեք կարդալ
Հրապարակման ժամանակը՝ օգոստոսի 25-2023